Paracomprender el proceso de desarrollo del niño es importante analizar la dimensión emocional como aspecto clave para hacer frente a situaciones del diario vivir. La teoría del apego, como Ochoclaves para conseguir un apego seguro con nuestros hijos Desde que son bebés, los niños necesitan sentir que estamos a su lado y que somos capaces atender todo aquello que demandan. Eneste primer volumen, Bowlby avanza sus célebres y cuidadosas investigaciones -que serán analizadas más en detalle en el segundo y tercer volúmenes- acerca del enorme
dondeel objeto de apego es la persona con la que se comparte un vínculo amoroso, Fraley & Shaver, (2000; citado por Guzmán & Contreras, 2012) afirman que: “el apego adulto difiere del apego infantil en diversos aspectos: en las relaciones de pareja la naturaleza de la relación es recíproca, las necesidades afectivas
1 Explorar los efectos de la pobreza infantil en el crecimiento socioemocional de los niños. 2. Estudiar la importancia del papel del apego seguro en familias en situación de vulnerabilidad social como factor de protección. 3. Investigar los efectos del apego seguro en el crecimiento socioemocional de niños de familias en situación de
Estarevisión pretende abordar la temática sobre apego y seguridad emocional en los niños, concretándolo en la edad infantil de 3 a 6 años. En primer lugar, y como principal objetivo, busca estudiar cuál es el papel que tiene el docente como figura de apego, y de qué manera éste vínculo es capaz de generar oportunidades de desarrollo Teoríadel Apego. Si hablamos de apego infantil, es inevitable que nombremos a John Bowlby, psiquiatra y psicólogo infantil inglés que desarrolló su Teoría del Apego entre los años 1969 y 1980 y constituye uno de los planteamientos teóricos más sólidos en el área de la psicología infantil.. Pero, ¿qué es exactamente el apego? El
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